Relato de Experiência

Educação Empática Voltada aos Animais para Crianças de 9 a 10 Anos

Autores

  • Isadora Beatriz Unifacisa
  • Natally Pamella UNIFACISA
  • Tharcia Kiara UNIFACISA

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-1451.2025v9n19.71346

Resumo

Este relato descreve um projeto realizado em uma escola de Campina Grande, Paraíba, que utilizou fantoches como ferramenta pedagógica para promover a empatia em crianças de 9 a 10 anos em relação aos animais. A atividade envolveu contação de histórias, discussões em grupo, além da distribuição de livrinhos ilustrados e materiais complementares, com o objetivo de incentivar o desenvolvimento socioemocional dos alunos e contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e compassiva. A abordagem lúdica, com o uso de fantoches e material didático ilustrativo, foi extremamente eficaz na transmissão de valores fundamentais e na promoção de comportamentos pró-sociais entre as crianças para com os animais.

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Publicado

29.12.2025

Como Citar

BEATRIZ, Isadora; PAMELLA, Natally; KIARA, Tharcia. Relato de Experiência: Educação Empática Voltada aos Animais para Crianças de 9 a 10 Anos. Revista Lugares de Educação, [S. l.], v. 9, n. 19, p. 29–35, 2025. DOI: 10.22478/ufpb.2237-1451.2025v9n19.71346. Disponível em: https://periodicos.bbn.ufpb.br/index.php/rle/article/view/71346. Acesso em: 17 fev. 2026.

Edição

Seção

Artigos