Sobre a Revista

A Letr@ Viv@ é o periódico do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas (DLEM) da Universidade Federal da Paraíba. A Revista publica, desde 1999, estudos de caráter teórico ou aplicado, nas áreas de Literatura, Linguística, Tradução, Ensino de Línguas e Formação de Professores. Os textos submetidos ao periódico são avaliados, anonimamente, pelo Conselho Consultivo da Revista e, quando necessário, por pareceristas ad hoc. A Letr@ Viv@ tem edição semestral em fluxo contínuo, com um número atemático e outro temático, o qual privilegia uma área de estudo a cada edição.

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Chamada de Trabalhos – v. 1, n. 2 (2026) – Letr@ Viv@ - Dossiê temático: Relatos de Experiências

2026-04-10

A revista Letr@ Viv@ convida pesquisadoras(es), professoras(es), estudantes e demais profissionais das áreas de Letras, Linguística, Literatura, Tradução e Formação de Professores a submeterem trabalhos para o volume 1, número 2 (2026), cuja temática será Relatos de Experiências.

Saiba mais sobre Chamada de Trabalhos – v. 1, n. 2 (2026) – Letr@ Viv@ - Dossiê temático: Relatos de Experiências

Edição Atual

v. 1 n. 1 (2026): Letr@ Viv@
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Editores
Ana Berenice Peres Martorelli
Tiago Lessas José de Almeida
Janailton Mick Vitor da Silva

Projeto gráfico
Tiago Lessas José de Almeida

Capa
Maria Luiza Teixeira Batista

Consultoria ad hoc
Betânia Passos Medrado (UFPB)

Avaliadores
Adriana Carolina Hipólito de Assis (UFSC)
Ana Berenice Peres Martorelli (UFPB)
Betânia Passos Medrado (UFPB)
Cícero Nestor Pinheiro Francisco (UFPE)
Iago de Araújo Pereira Broxado (IFPE)
Janailton Mick Vitor da Silva (UFPB)
Karina Chianca Venâncio (UFPB)
Letícia Maria Quintella Viana (UFPE)
Lucas Leite Borba (Uneal)
Philipe Pereira Borba de Arajo (UFPB)
Maria Luiza Teixeira Batista (UFPB)
Renata Valéria de Araújo Lima (UFPE)
Thalia Eluar do Nascimento (UNISUL)

Publicado: 2026-03-21

Edição completa

Artigos

  • O trocadilho em tradução análise e crítica de duas traduções brasileiras da cena dos coveiros de Hamlet

    Tiago Marques Luiz
    1-24
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1517-3100.2026v1n1.75423
  • Instintos ou dispositivos? Esse não é o debate que deveríamos estar fazendo

    Gabriel da Silva Veríssimo, Lívia Maia, Tiago Santos, Tiago Almeida; Dan Sperber
    25-34
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1517-3100.2026v1n1.76559
  • Eco e inadequação em enunciados irônicos

    Sr. Almeida; Ms. Piskorska
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1517-3100.2026v1n1.76846
  • Vivências de práticas letradas na universidade Análise da interdição simbólica dos letramentos em perspectiva interseccional

    Sônia Virginia Martins Pereira, Júlio César Rosa de Araújo
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1517-3100.2026v1n1.76785
  • No coração da ciência: O filme Nise: O coração da loucura e o silenciamento estrutural das mulheres cientistas no Brasil

    Renata Gonçalves Gomes, Heloíse Marinho da Cunha, Ana Maria da Cruz Ferrari
    95-119
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1517-3100.2026v1n1.76783
  • Amores interditos: Professores apaixonados em Abdias, de Cyro dos Anjos, e Absolvição, de Adriano de Paula Rabelo

    Marcelo Fernandes Ribeiro
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1517-3100.2026v1n1.76737
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