Adaptação do Sistema de Classificação Decimal para acervos infantojuvenis ou acervos híbridos

de 0,000 a 0,900 com cores

Resumo

Objetivo: O objetivo desta pesquisa científica é apresentar, demonstrar e refletir sobre um sistema de classificação decimal informacional híbrido “número, virgula, número”, na qual cada classe dos assuntos mais gerais (superclasses) será conferida uma cor padronizada. Metodologia: O método utilizado é qualidescritivo e exploratório com revisão bibliográfica e aporte teórico da ciência da informação. Resultados: Ao elaborarmos o presente sistema de classificação decimal informacional híbrido com a adoção de um sistema numérico decimal no esquema de 0,000 a 0,900 podendo ser adicionadas cores distintas e padronizadas atribuídas a cada assunto mais genérico, esta classificação possibilita uma representação temática cobrindo todo o saber construído pela humanidade. Conclusão: Conclui-se que a representação temática bem elaborada e adaptada ao público infantojuvenil requer um sistema de classificação que atenda às suas especificidades, poupando o seu tempo e proporcionando um ambiente informacional distinto, mais atrativo, convidativo, amigável, inclusivo e acessível por um método que fomente a autonomia dos pequenos leitores.